Cyber Media
Call Warta: 2981039
Kelarnya tugas akhir Jimmy Kurniawan Wibawa Kristanto S Kom di tingkat S1 tak menandakan berhentinya usaha dan kontribusi seorang mahasiswa dalam dunia pendidikan. Sebagaimana layaknya mahasiswa menggunakan tugas akhir sebagai alat untuk meraih gelar sarjana, Jimmy pun meyakini bahwa tugas akhir juga memiliki peluang untuk diaplikasikan ataupun dimanfaatkan oleh masyarakat.
Tugas akhir yang bertema visualisasi bangun ruang dalam bentuk tiga dimensi ini dibuat untuk membantu anak SD merealisasikan bagaimana bentuk jenis-jenis bangun ruang sebenarnya, sehingga dapat mencegah pembelajaran yang monoton dimana siswa hanya dipaksa untuk membayangkan tanpa mengetahui bagaimana bentuk aslinya. “Awalnya saya dapat ide untuk tugas akhir ini dari Pak Ongko. Waktu itu ada mata kuliah metodologi penelitian dan beliau menyodorkan buku tentang 3D ke saya. Kemudian saya dibekali materi oleh beliau hingga muncullah ide membuat ilmu visual matematika yakni bangun ruang bagi siswa kelas 5 SD”, ujar mahasiswa yang lulus dalam jangka waktu enam semester ini.
Kesulitan yang dihadapi oleh Jimmy saat mengerjakan tugas akhir itu adalah belajar hal baru. Hal ini dikarenakan dirinya belum pernah menggarap tugas 3D dengan tema pembelajaran seperti bangun ruang tersebut. Otomatis pengerjaan ini membutuhkan waktu yang tidak singkat. Belum lagi adanya faktor pribadi seperti kemalasan yang menghambat jalannya proses penyelesaian tugas akhir.
“Tugas akhir saya ini belum saya ajukan ke dinas pendidikan. Lebih tepatnya belum tahu. Tapi saya tetap menaruhkan harapan ke tugas akhir saya agar ada orang yang mau membantu saya untuk mempublikasikan program tiga dimensi ini ke masyarakat yang sekiranya dapat berguna bagi mereka,” tutup mahasiswa FT Jurusan Multimedia dengan IPK 3,652 tersebut. (ctd)